林正碌直播评画经典语录「9」 点评老师：林正碌
时间：2016年8月16日下午16：00
地点：屏南双溪安泰艺术城三楼“公益艺术教育中心”
文字整理：汪琦玲 1.网友问：林老师教不教特长生？ 林老师答：这是体制上命名叫特长，我们认为每个人都有艺术天分，当然有这种热爱的人随时都可以来画。热爱就是唯一的特长。 2.【见一小孩用双手玩颜料的场景】 林老师说：要成为一个艺术家，大画家，首先他是不怕颜料的，有很多人一丝不苟地这个怕那个怕，然后又想通过颜料来征服这个世界，这是不可能的。像他（小孩）在尝试过程中，已经对这个材料色彩变化有了深入地了解。我们今天的综合材料等等无非就是这样玩出来的。
主播问：为什么说一个孩子在这样玩弄颜料的时候，实际上他已经在深入了解了？
林老师答：所有的化学家如果不在试管里玩来玩去，我们今天会有这么多的科学进步吗？这就是很深入地一种生命的体验。如果你对材料都不敢从容地去感受它，你怎么驾驭材料？ 3.主播问：刚才有一画友说她在画自己的脚的时候 ，感动的流泪了，请林老师能不能解读一下为什么我们只有在画画的时候才感受到这份情感呢？ 林老师答：我们教学画画的时候，一开始就告诉大家，艺术有四个对生命举足轻重的作用：
第一，他能够把个性独立起来；
第二，他能够完善人格；
第三，他能够树立一个人的人文情怀；
第四，他能够提升一个人的创造力。
而刚才她在画她自己的脚的时候，她在百感交集，这就是人文情怀地产生。我们很多次说让一个大人或小孩要独立地去观察归纳一草一木，一件器物等等，目的就是让他用生命感去触摸、去拥抱这个世界，正因为触摸、拥抱了，他的情感才被激发出来，由此就能产生人文情怀，人文情怀首先是对她的一双脚，对她家里任何东西都会表达她的一种态度，这个态度就是一种人文的美学的态度。 比如说她画完这么多~~身边的花花草草，最后她就会热爱她的家人。那么这个时候你再跟她谈我们要环保，要天人合一她就自然而然的轻松就有了。如果没这个生命的感悟，整天放着一本书，对着别人的图像在画，对着照片在画的时候，这种感悟是确立不起来的。所以很多很深刻的道理只要跟生命有关的，他都是从细微做起，而这个细微是让这个生命单独去拥抱这个世界，这就是情怀。
当一个人能够面对这个世界归纳思考的时候，她自然而然就开始自信。当她有思考有情怀的时候，她自然就有担当，而且这种人格自然就完善了。而在归纳过种中，把立体转平面，又通过平面来思考这个世界，这是一种抽象归纳能力，就是人把世界思考符号化，又通过符号来呈现她的创造力，这就是创造力。
所以这四点是相互关联的，都是为人而设的。